Unser aktuelles Kursprogramm verknüpft Programmieren mit praxisorientierten Aufgaben aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) und schafft dadurch einen direkten Bezug zu natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fragestellungen wie Ingenieursdesign oder Umwelttechnik.
In unseren Workshops für Schulklassen, am Vormittag, untersuchen die Schüler:innen Naturphänomene, lösen technische Probleme aus der Praxis und entwickeln dabei ein Verständnis für mathematische und wissenschaftliche Konzepte. Gleichzeitig suchen sie nach nachhaltigen Lösungen für aktuelle lebensnahe Herausforderungen und Probleme unserer Zeit. Dabei erlernen sie spielerisch und interaktiv die visuelle Programmiersprache – eine zentrale Schlüsselkompetenz für die Zukunft. Durch spannende, innovative Formate und den Fokus auf Forschung und Experimente möchten wir bei den Schüler:innen Begeisterung für Technik und Interesse an Natur- und Ingenieurswissenschaften wecken. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Förderung von Mädchen durch gendergerechte Konzepte und Schwerpunkte im MINT-Bereich.
Am Nachmittag setzen sich die Schüler:innen in unserer Wissenswerkstatt, einerseits mit dem Thema Medienkompetenz und dem sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien auseinander, anderseits mit Making & Tinkering, also der Verbindung von Kreativität mit digitalen Medien und technischem Tüfteln.
Knack den Code – und entdecke die Welt deines Smartphones! (Nachmittagskurs)
Bist du bereit für ein Abenteuer rund um Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit und die geheimen Wege eines Smartphones? In diesem interaktiven Workshop tauchst du in ein einzigartiges Escape-Room-Erlebnis ein – spannend, spielerisch und garantiert überraschend! An mehreren Rätsel-Stationen begibst du dich auf eine Entdeckungsreise durch den gesamten Lebenszyklus deines Smartphones.
Energie des Windes – Wir bauen eine Windmühle.
Seit Jahrtausenden lassen sich Erfinder:innen und Ingenieur:innen von der Natur inspirieren – und nun seid ihr an der Reihe! Als Umwelttechniker:innen werden die Schüler:innen eigene Windmühle bauen, testen und verbessern, die das Potenzial hat, Lasten durch kinetische Energie zu bewegen Im Laufe dieses Workshops werden sie entdecken, wie Wind in Rotation umgewandelt wird und schließlich mechanische Kraft erzeugt. Lasst uns den Wind als erneuerbare Energiequelle nutzen!
Herausforderung Windkraft – Wir entwickeln eine Windturbine als nachhaltige Energiequelle.
Wie können wir als Umwelttechniker:innen zu einer sauberen und gerechteren Welt beitragen? In diesem Workshop werden die Schüler:innen genau diese Frage erforschen und einen Blick in die Natur werfen, um sich von ihr für ihre Designs inspirieren zu lassen. Sie werden anschließend ihre eigene Windturbine bauen, testen, und verbessern, mit dem Potenzial, tatsächlich Strom zu erzeugen. Dabei werden sie wichtige Aspekte wie Stabilität und nachhaltiges Ressourcenmanagement berücksichtigen.
Digital Art – Wir programmieren ein Kunstwerk mit Scratch 3.0
Wenn Kunst und Technik aufeinandertreffen, können erstaunliche Kreationen entstehen! In diesem Workshop werden die Schüler:innen mithilfe der Programmiersprache Scratch ein digitales Kunstwerk erschaffen, das sich bewegt und mit Musik untermalt wird. Dabei werden spannende Programmiergrundlagen wie Variablen, Zufallsoperatoren und Schleifen verwendet, um jedes Projekt zu einem einzigartigen Erlebnis zu machen.
Entwickle deine eigene (KI)-App
In diesem Workshop entwickeln die Schüler:innen mit dem Programm Thunkable ihre eigene App – ganz ohne Programmier-Vorkenntnisse. Ob Quiz-App, Lern-App oder sogar eine Image-Recognition-App – eurer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.
Create Your Own (AI) App
Students create their own app using Thunkable – no prior programming experience required. Whether it’s a quiz app, a learning app, or even an image recognition app, there are no limits to your creativity. Those who want can integrate an API key, allowing the app to connect with OpenAI and include a cool AI feature. The apps can be tested live directly on their own smartphones.
Magnet-Power! Wir bauen eine Schwebebahn
Welche Chancen wie zum Beispiel nachhaltiger Transport und Herausforderungen bietet Magnetismus und wie kommt er bei Schwebebahnen zum Einsatz? Die Schüler:innen werden selbst zu Entwickler:innen: Sie bauen ein eigenes Schwebefahrzeug, testen es auf speziell konstruierten Schienen und verbessern ihr Modell Schritt für Schritt – und vielleicht wird dabei ein neuer Geschwindigkeitsrekord aufgestellt.
Abheben mit Magnetkraft – Baue deine eigene Schwebebahn!
Welche Chancen wie zum Beispiel nachhaltiger Transport und Herausforderungen bietet Magnetismus und wie kommt er bei Schwebebahnen zum Einsatz? Die Schüler:innen werden selbst zu Entwickler:innen: Sie bauen ein eigenes Schwebefahrzeug, testen es auf speziell konstruierten Schienen und verbessern ihr Modell Schritt für Schritt – und vielleicht wird dabei ein neuer Geschwindigkeitsrekord aufgestellt.
