Unser aktuelles Kursprogramm verknüpft Programmieren mit praxisorientierten Aufgaben aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) und schafft dadurch einen direkten Bezug zu natur- und ingenieurwissenschaftlichen Fragestellungen wie Ingenieursdesign oder Umwelttechnik.
In unseren Workshops für Schulklassen, am Vormittag, untersuchen die Schüler:innen Naturphänomene, lösen technische Probleme aus der Praxis und entwickeln dabei ein Verständnis für mathematische und wissenschaftliche Konzepte. Gleichzeitig suchen sie nach nachhaltigen Lösungen für aktuelle lebensnahe Herausforderungen und Probleme unserer Zeit. Dabei erlernen sie spielerisch und interaktiv die visuelle Programmiersprache – eine zentrale Schlüsselkompetenz für die Zukunft. Durch spannende, innovative Formate und den Fokus auf Forschung und Experimente möchten wir bei den Schüler:innen Begeisterung für Technik und Interesse an Natur- und Ingenieurswissenschaften wecken. Besondere Aufmerksamkeit gilt der Förderung von Mädchen durch gendergerechte Konzepte und Schwerpunkte im MINT-Bereich.
Am Nachmittag setzen sich die Schüler:innen in unserer Wissenswerkstatt, einerseits mit dem Thema Medienkompetenz und dem sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien auseinander, anderseits mit Making & Tinkering, also der Verbindung von Kreativität mit digitalen Medien und technischem Tüfteln.
Magnet-Power! Wir bauen eine Schwebebahn
Welche Chancen wie zum Beispiel nachhaltiger Transport und Herausforderungen bietet Magnetismus und wie kommt er bei Schwebebahnen zum Einsatz? Die Schüler:innen werden selbst zu Entwickler:innen: Sie bauen ein eigenes Schwebefahrzeug, testen es auf speziell konstruierten Schienen und verbessern ihr Modell Schritt für Schritt – und vielleicht wird dabei ein neuer Geschwindigkeitsrekord aufgestellt.
Abheben mit Magnetkraft – Baue deine eigene Schwebebahn!
Welche Chancen wie zum Beispiel nachhaltiger Transport und Herausforderungen bietet Magnetismus und wie kommt er bei Schwebebahnen zum Einsatz? Die Schüler:innen werden selbst zu Entwickler:innen: Sie bauen ein eigenes Schwebefahrzeug, testen es auf speziell konstruierten Schienen und verbessern ihr Modell Schritt für Schritt – und vielleicht wird dabei ein neuer Geschwindigkeitsrekord aufgestellt.
Magnetic Power! – Let’s build a magnetic levitation train!
What opportunities (such as sustainable transportation) and challenges does magnetism offer, and how is it used in maglev trains? The students become developers themselves: They build their own maglev vehicle, test it on specially designed tracks, and improve their model step by step.
Tontechnik – Mische deine eigenen Beats!
Wie nutze ich Technik, um mich kreativ auszudrücken? In diesem Workshop entwickeln die Schüler:innen ihr eigenes Musikstück – von der ersten Idee bis zum fertigen Beat. Sie lernen, wie Musik aufgebaut ist, und experimentieren mit verschiedenen Online-Tools, um Sounds, Rhythmen und Beats zu gestalten.
Assistive Technology – Robotik, die hilft.
Wie kann Technologie Menschen im Alltag unterstützen und zu mehr Selbstständigkeit beitragen? Mit LEGO® Education SPIKE™ Prime entwickeln, programmieren und testen die Schüler:innen eine Robo-Greifhand, die Gegenstände sicher aufnehmen und bewegen kann.
Assistive Technology – Robotics That Helps.
How can technology support people in their daily lives and help them become more independent? Using LEGO® Education SPIKE™ Prime, students design, program, and test a robotic gripper that can safely pick up and move objects.
