Knack den Code – und entdecke die Welt deines Smartphones! (Nachmittagskurs)
Bist du bereit für ein Abenteuer rund um Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit und die geheimen Wege eines Smartphones? In diesem interaktiven Workshop tauchst du in ein einzigartiges Escape-Room-Erlebnis ein – spannend, spielerisch und garantiert überraschend! An mehreren Rätsel-Stationen begibst du dich auf eine Entdeckungsreise durch den gesamten Lebenszyklus deines Smartphones.
Magnet-Power! Wir bauen eine Schwebebahn
Welche Chancen wie zum Beispiel nachhaltiger Transport und Herausforderungen bietet Magnetismus und wie kommt er bei Schwebebahnen zum Einsatz? Die Schüler:innen werden selbst zu Entwickler:innen: Sie bauen ein eigenes Schwebefahrzeug, testen es auf speziell konstruierten Schienen und verbessern ihr Modell Schritt für Schritt – und vielleicht wird dabei ein neuer Geschwindigkeitsrekord aufgestellt.
Abheben mit Magnetkraft – Baue deine eigene Schwebebahn!
Welche Chancen wie zum Beispiel nachhaltiger Transport und Herausforderungen bietet Magnetismus und wie kommt er bei Schwebebahnen zum Einsatz? Die Schüler:innen werden selbst zu Entwickler:innen: Sie bauen ein eigenes Schwebefahrzeug, testen es auf speziell konstruierten Schienen und verbessern ihr Modell Schritt für Schritt – und vielleicht wird dabei ein neuer Geschwindigkeitsrekord aufgestellt.
Meine Daten im Netz: Chancen und Risiken. (Nachmittagskurs)
Was gibt es eigentlich über mich im Internet und wie kann ich diese Informationen wieder loswerden? In diesem Workshop lernen Jugendliche, wo online Informationen über sie zu finden sind und wie sie diese wieder löschen können. Der Workshop legt einen besonderen Fokus darauf, Jugendlichen praxisnah zu zeigen, wie sie ihre persönlichen Daten im Internet schützen können.
Knack den Code – und entdecke die Welt deines Smartphones!
Bist du bereit für ein Abenteuer rund um Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit und die geheimen Wege eines Smartphones? In diesem interaktiven Workshop tauchst du in ein einzigartiges Escape-Room-Erlebnis ein – spannend, spielerisch und garantiert überraschend! An mehreren Rätsel-Stationen begibst du dich auf eine Entdeckungsreise durch den gesamten Lebenszyklus deines Smartphones.
KI in der Sekundarstufe.
Ein aktueller und kompakter Überblick darüber, wie Lehrende in der Sekundarstufe ihren Unterricht aus einer „Safer-Internet-Perspektive“ gestalten können: Welche digitalen Tools eignen sich? Welche Kompetenzen sollen Schüler:innen erwerben?
Deepfakes, Phishing & digitale Täuschung: Onlinerisiken im Alltag von Jugendlichen.
Gefälschte Profile, täuschend echte Videos oder scheinbar harmlose Nachrichten: Digitale Betrugsmaschen lauern überall dort, wo sich Jugendliche tagtäglich aufhalten – auf Social Media, auf Spieleplattformen oder in Messenger-Diensten. Mit verlockenden Angeboten oder KI-generierten Täuschungen werden sie gezielt in digitale Fallen geführt.
KI und Informationsbewertung.
Wie lassen sich Künstliche Intelligenz, Informationsbewertung sowie Fake News und Quellenkritik im Unterricht vermitteln? Ziel ist es, Schüler:innen dazu zu befähigen, digitale Inhalte – auch KI-generierte – kritisch zu hinterfragen, Quellen zu prüfen und Informationen einzuordnen.
