Digitale Grundbildung für Pädagog:innen

Kinder und Jugendliche erleben digitale Medien als selbstverständlichen Bestandteil ihres Lebens. Trotzdem unterschätzen sie oft, welche Risiken und Folgen ihr Handeln im Netz haben kann – dies stellt Pädagog:innen vor neue Herausforderungen.

In Workshops wie „Digitale Umweltbildung“, „Selbst-, Rollen- und Genderbilder“ über „Das Handy in den MINT-Fächern“ bis hin zu „Sicherer Umgang im und mit dem Internet“ lernen Pädagog:innen wie sie in Schulen die digitale Welt in ihren Unterricht integrieren und die Kinder kompetent unterstützen können.

Alle Workshops werden gemeinsam mit Saferinternet.at entwickelt und umgesetzt.

Sommerakademie für Pädagog:innen
Im Sommer bieten wir auch 2026 wieder Workshops für Pädagog:innen im Rahmen der Sommerakademie an, Infos zur Anmeldung werden rechtzeitig auf dieser Seite bekanntgegeben.

Digitaler Alltag

PH Wien: Das Handy in den MINT-Fächern: Digitale Medien im Mint-U der Primarstufe

1 Termin
after 19. März
Pädagog:innen
150 Minuten
kostenlos

Dass das Mobiltelefon mehr als nur ein Kommunikationsgerät ist, wissen wir im Ansatz. Zusätzlich ist das Handy • ein Mikroskop • ein Pflanzen-Bestimmungsgerät • die direkte Leitung ins Weltall • ein vielseitiges Werkzeug, mit welchem man nicht ganz so alltägliche Experimente durchführen kann. Wir werden uns mit unterschiedlichsten Experimenten beschäftigen, die mit Schülern und Schülerinnen einfach durchgeführt werden können, sie zum Staunen bringen und ihnen ihre Umwelt ein Stück weit (be)greifbarer machen.

Digitaler Alltag

PH Wien: Gewalt in den Medien: Herausforderungen für die Schule

1 Termin
after 20. April
Pädagog:innen
150 Minuten
kostenlos

Der erste Teil umfasst die Saferinternet.at-Basisinhalte in Bezug auf Gewalt im Internet, darunter aktuelle Trends bei der Internet- und Smartphone-Nutzung von Kindern und Jugendlichen, Einstellungen der Privatsphäre, das Recht am eigenen Bild, Sexting und Sextortion, Phishing, Urheberrecht, Grooming, Pornografie, Gewaltvideos sowie Games mit Gewalt. Der zweite Teil beschäftigt sich mit der Definition von Gewalt im Internet, deren Besonderheiten und rechtlichen Grundlagen sowie mit praktischen Methoden und Quellen für pädagogisches Material, Präventionsmöglichkeiten und Lösungsansätzen.